Ảnh: Các đại biểu tham dự Cuộc thi.

Tham dự cuộc thi có 40 học sinh đến từ 7/9 trường THCS trên địa bàn huyện, với 21 dự án thuộc 6 lĩnh vực nghiên cứu, bao gồm: Kỹ thuật cơ khí, Khoa học xã hội và hành vi, Kỹ thuật môi trường, hệ thống nhúng, Rôbốt và máy thông minh, Vật lý và Thiên văn. Theo Ban giám khảo, các dự án tham gia lần này được nghiên cứu có chiều sâu, có tính mới, tính sáng tạo và khả năng áp dụng thực tế cao. Các vấn đề nghiên cứu đều xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, nhằm giải quyết các vấn đề phù hợp với địa phương.

Ảnh: Giáo viên và các em học sinh tham gia Cuộc thi.

Cuộc thi khoa học – kỹ thuật là dịp để các em học sinh thỏa mãn niềm đam mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Qua cuộc thi, các trường sẽ có cơ hội đổi mới hình thức, phương pháp tổ chức dạy và học, đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập, góp phần phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh, đồng thời thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, từ đó nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục THCS trên địa bàn huyện.

Ảnh: Các đại biểu chụp hình lưu niệm.

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức sẽ trao giải nhất, nhì, ba và khuyến khích cho các thí sinh xuất sắc.

Ảnh: Các thí sinh tham gia Cuộc thi.

Ảnh: Các thí sinh tham gia Cuộc thi.

Minh Duy